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En la sede Alto de la Mina, los estudiantes del grado primero presentaron el abecedario, los de segundo y tercero hicieron un mosaico, la marcha y el himno del idioma, y los de grado cuarto y quinto presentaron una danza representativa de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n
En la sede La Planta, se pudo disfrutar de talentos para la m\u00fasica, la poes\u00eda y de modo especial se realiz\u00f3 un picnic literario en el cual todos los estudiantes de la escuela tuvieron la posibilidad de disfrutar de la lectura y compartir un rato agradable de esparcimiento.<\/p>\n
En la sede La Mu\u00f1oz, la danza y la m\u00fasica andina, permitieron a todos los estudiantes compartir mediante el acto c\u00edvico, posteriormente se realiz\u00f3 el reconocimiento a los estudiantes que se destacaron en el concurso de ortograf\u00eda.<\/p>\n
En la sede central, la actividad se realiz\u00f3 en cada una de las jornadas, iniciando con el acto c\u00edvico, un espacio para promover el talento institucional y para compartir con talentos del municipio, el canto, la danza y la poes\u00eda se tomaron el escenario. Agradecemos de manera especial el acompa\u00f1amiento de Tom\u00e1s Botero, Alexandra Grisales y el grupo de danzas F\u00e9nix Crew.<\/p>\n
Adem\u00e1s, en este espacio se realiz\u00f3 la premiaci\u00f3n a los estudiantes finalistas del concurso ortogr\u00e1fico, en el cual previamente mediante clasificatorias en las clases, hab\u00edan participado todos los estudiantes de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
La actividad central fue orientada por los estudiantes de Profundizaci\u00f3n en Humanidades de los grados d\u00e9cimo y und\u00e9cimo, con el acompa\u00f1amiento de los docentes. En esta ocasi\u00f3n, la m\u00fasica fue el pretexto para disfrutar del arte y la literatura, rescatando autores como Rafael Pombo, Garz\u00f3n y Collazos, Jorge Velosa, Petrona Martinez, Tot\u00f3 la Momposina y Herencia Timbiqu\u00ed, entre otros.<\/p>\n
En definitiva, el d\u00eda del idioma, fue un espacio para rescatar la cultura, las tradiciones y aplicar lo aprendido mediante las profundizaciones con los estudiantes de la media.<\/p>\n
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