El Centro Académico de Ciencias Sociales (CACS) ha dado inicio al proceso de sensibilización y movilización estudiantil, entorno a la participación de los estudiantes del grado once, en las diferentes instancias de representación de su estamento.

Por una parte, el proyecto Laboratorio de educación política y jurídica básica, que se encuentra en ejecución, ha brindado herramientas conceptuales que les permite comprender la importancia de la formación en derechos humanos y fundamentales, de cara a la construcción de escenarios democráticos y participativos en diferentes escalas: escolar, municipal, departamental y nacional, que atiendan a la solución pacífica de conflictos, la conciencia ambiental y las competencias ciudadanas, para  continuar transitando hacia la paz.  Es grato encontrar complicidades en las voces de los estudiantes, de asumir un compromiso ético y político, y animarlos a que lideren iniciativas que permitan el mejoramiento de la I.E., en aspectos relacionados con la garantía y el cumplimiento de los derechos y deberes constitucionales.

Por otra parte, el CACS continúa fortaleciendo las estrategias pedagógicas que involucran el conocimiento de los documentos institucionales (PEI, SIE y Manual de Convivencia), para que observen de primera mano, cuáles son los derechos y los deberes de los estudiantes, y que, de ese conocimiento, surjan las propuestas que el futuro personero estudiantil, cumplirá a lo largo de su periodo de elección.

Finalmente, el pasado miércoles 7 de febrero, los docentes de CACS, se reunieron con algunos de los estudiantes interesados en participar de esta experiencia significativa, en la que ellos asumieron la responsabilidad de ser divulgadores de la información brindada, para determinar quiénes serán los  candidatos y candidatas (definitivos) y la conformación de sus equipos de campaña, que participarán en la jornada de elección del Personero el próximo 22 de marzo.  Una de las preguntas que se formularon de manera conjunta, y con la que buscamos propiciar espacios de reflexión fue ¿cómo incluir las sedes en los programas o propuestas de la personería estudiantil?

Reunión 07 de febrero de 2024.